Nữ sinh phía Nam đầu tiên đạt 9/9 IELTS

<div style="text-align: justify;"><br />Riêng phần viết đạt 8 điểm, 3 kỹ năng còn lại nghe - nói - đọc Nguyễn Hàng Phương Dung đều đạt điểm tuyệt đối. Theo Hội đồng Anh thì đây được xem là người đầu tiên ở phía Nam đạt được 9/9 IELTS.<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br />Chia sẻ về kết quả nữ sinh năm cuối ngành Ngôn ngữ Anh Đại học Sư phạm TP HCM cười cho biết đã có một hành trình dài rèn luyện tiếng Anh. Sinh ra ở TP HCM trong một gia đình có ba là giảng viên còn mẹ là bác sĩ, cả ba và mẹ đều biết khá nhiều ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh nên ngay từ nhỏ Dung đã được tiếp xúc với ngoại ngữ. "Ba mẹ chính là những người đầu tiên truyền cảm hứng cho em say mê ngôn ngữ Anh", Dung nói.<br /><br />"Em bắt đầu thích thú với việc học ngoại ngữ từ lúc 8 tuổi vì bị mẹ 'dụ' học tiếng Anh bằng cách mua về nhà rất nhiều truyện tranh ngoại ngữ. Để đọc được những cuốn truyện này em phải tự mò mẫm tra từ điển, nhiều lúc bí quá thì nhờ ba mẹ", Dung chia sẻ và cho rằng vốn từ vựng cũng như khả năng đọc của cô được tích lũy qua từng trang truyện. Khi thấy Dung bắt đầu "ghiền" tiếng Anh, ba mẹ cho cô theo học tại Anh văn Hội Việt Mỹ để theo đuổi sở thích.<br /><br />                       <img alt="" border="0" height="283" src="http://m.f29.img.vnecdn.net/2015/06/28/Dung-JPG-6836-1435486898.jpg" style="display: inline;" width="400" /><br /><br />Cấp 1 Phương Dung chỉ học tiếng Anh để thỏa niềm yêu thích, lên cấp 2 mới có ý thức thật sự. Cô từng giành giải nhất cuộc thi học sinh giỏi tiếng Anh cấp thành phố của TP HCM năm lớp 9; giải nhất cuộc thi hùng biện tiếng Anh của Nhà văn hóa Thanh Niên cho lứa tuổi cấp 2; giải nhất cuộc thi hùng biện tiếng Anh toàn miền Nam với chủ đề “phát minh điện thoại” năm 2008; giải nhì cuộc thi hùng biện bằng tiếng Anh về Chủ tịch Hồ Chí Minh do Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM tổ chức.<br /><br />Ở cấp quốc gia Dung cũng rinh giải nhì cuộc thi học sinh giỏi toàn quốc môn tiếng Anh năm lớp 12; hai năm liến lớp 10 và 11 Dung đều giành giải thủ khoa kỳ thi Olympic quốc gia 30/4 về tiếng Anh. Đặc biệt trong năm lớp 10 Dung đạt 114/120 điểm kỳ thi TOEFL iBT và được Viện kiểm định Giáo dục Mỹ (ETS) xác nhận là thí sinh nhỏ tuổi nhất Việt Nam đạt số điểm cao nhất cho đến thời điểm đó (năm 2009).<br /><br />Mới đây nhất, "cô gái vàng" về ngôn ngữ Anh đã lập thêm kỷ lục mới khi được Hội đồng Anh xác định là người đầu tiên ở phía Nam đạt được 9/9 trong kỳ <a href="http://philenglish.vn/tin-tuc/tin-hoat-dong/0A0045/cac-truong-dao-tao-ielts-tot-nhat-best-ielts-schools-tai-philippines.aspx" rel="nofollow" target="_blank">thi IELTS</a> đợt mới nhất vào tháng 10/6 của British Council và là người thứ ba trong cả nước đạt được kết quả này. Dung cũng vừa tốt nghiệp ngành Ngôn ngữ Anh loại giỏi với điểm trung bình 3.5/4.0 (tương đương 8,75 ở thang điểm 10).<br /><br />Điều đặc biệt là không chỉ giỏi về ngôn ngữ Anh, Phương Dung còn học đều tất cả các môn. Cựu học sinh chuyên Anh trường THPT Lê Hồng Phong còn là nữ sinh 12 năm liền đạt học sinh giỏi, luôn đứng trong top đầu của lớp. Tổng kết các năm học ở Lê Hồng Phong đều nằm ở mức 9,4-9,5 điểm.<br /><br />Với thành tích học nổi bật trong khi nhiều bạn bè chọn con đường du học thì Dung lại từ chối suất học bổng sang học tại trường Anglo Chinese (Singapore) vì muốn được ở bên ba mẹ và cho rằng ở môi trường nào cũng có nhiều cơ hội cho mình phát triển nếu biết cố gắng. Hết chương trình phổ thông, được sự ủng hộ của gia đình, Dung quyết định theo nghiệp sư phạm của ba.<br /><br />"Lúc đó bạn bè và nhiều người cho rằng học Sư phạm sau này sẽ nghèo nhưng em cho rằng ngành gì mà mình có khả năng và đam mê thì nhất định sẽ phát triển được bản thân. Hơn nữa học Sư phạm em có thể truyền đạt được đam mê, kiến thức ngôn ngữ Anh cho học sinh của mình", nữ sinh 22 tuổi chia sẻ và cho biết đã rất hài lòng với lựa chọn của mình.<br /><br />Nói về khả năng học tiếng Anh của mình, Dung cho biết tiếng Anh không chỉ là một môn học mà còn là niềm đam mê của bản thân. "Em học mọi lúc mọi nơi có thể để thỏa mãn khao khát được biết thêm một ngôn ngữ. Em cảm giác như khi biết thêm tiếng Anh thì mình có thể khám phá ra cả vũ trụ vậy. Nó cho em tiếp xúc được với thế giới bên ngoài", Dung nói. Ngoài việc học ở lớp và trung tâm thì Dung còn rất thích nghe nhạc, xem các kênh truyền hình bằng tiếng Anh để rèn luyện thêm các kỹ năng.<br /><br />Cũng để thỏa mãn đam mê và trau dồi khả năng ngoại ngữ, kỹ năng sư phạm của mình ngay từ năm nhất đại học Phương Dung đã thi vào trung tâm Anh văn hội Việt Mỹ để làm trợ giảng. Không những học hỏi được nhiều kỹ năng Dung còn được trung tâm này bình chọn là một trong những trợ giảng xuất sắc nhất trong hai năm liền.<br /><br />"Tháng 8 tới đây sau khi nhận bằng tốt nghiệp em dự tính sẽ nộp đơn vào một số trường để xin đi dạy, sau vài năm thử việc khi biết mình cần phát triển thêm kỹ năng gì rồi lúc đó mới xin học bổng để đi du học trau dồi thêm", Dung chia sẻ dự định của mình.<br /><br />Nguyễn Loan<br />Nguồn tin sưu tầm </div><div style="text-align: justify;"><br /></div>

Nữ sinh phía Nam đầu tiên đạt 9/9 IELTS

Riêng phần viết đạt 8 điểm, 3 kỹ năng còn lại nghe - nói - đọc Nguyễn Hàng Phương Dung đều đạt điểm tuyệt đối. Theo Hội đô...

Đọc thêm »

LISTENING: Luyện đề như thế nào cho đúng cách?

<span style="font-family: "times new roman";"><br /> <span style="font-size: medium;">Xin lỗi cả nhà vì thời gian qua có việc bận nên mình không viết và post bài thường xuyên được  Hôm nay, mình sẽ tiếp tục nói sang kĩ năng Listening và một số chia sẻ về việc luyện đề <br />Phần <a href="http://philenglish.vn/tin-tuc/tin-hoat-dong/0A0045/cac-truong-dao-tao-ielts-tot-nhat-best-ielts-schools-tai-philippines.aspx" rel="nofollow" target="_blank">thi IELTS</a> Listening thực tế không phải là khó. Hiện nay, lượng thí sinh Việt Nam đạt điểm Listening cao trong kì thi này ngày càng nhiều. Dưới đây là một số lưu ý khi làm đề và học từ đề IELTS Listening: <br /> <br /> <b>1. Luyện đề </b><br />Mình không biết các bạn thế nào, nhưng với mình, việc ôn <b>thi IELTS</b> thấy cũng tương tự thi ĐH  Tức là khi bạn cảm thấy mình đã có khả năng và kĩ năng nghe tương đối ổn (bằng cách luyện nghe radio từ BBC, VOA, TED, …), hãy tự tin bắt đầu làm các đề nghe IELTS. <br /> <br />Vậy câu hỏi đặt ra là, làm thế nào để biết đủ khả năng nghe để làm đề?! Theo kinh nghiệm của bản thân, cộng với lời khuyên từ các cuốn đề Cambridge, nếu như bạn làm đề nghe của Cam 8 (sát đề thi thật nhất) mà được từ 27 – 28 câu đúng thì bạn có thể bắt tay vào luyện đề rồi. <br />Nếu như bạn đã đạt được mức điểm như trên, thì trong vòng 1 tháng cho đến 1 tháng rưỡi trước ngày thi bạn sẽ bắt đầu làm các đề <b>thi IETLS </b>mà bạn có thể tìm được. Tuy nhiên không nên làm lộn xộn mà nên làm từ dễ đến khó để có thể theo dõi sự tiến bộ của bản thân. Hiện có rất nhiều sách luyện đề, các bạn có thể làm các cuốn đó, mình sẽ giới thiệu một số bộ như sau (đã sắp xếp từ dễ đến khó):<br /> <br /> <i>•IELTS Builder<br />•IELTS Cambridge 1 – 8 <br />•IELTS for academic purpose<br />•Achieve IELTS Practice test <br />•Plus 1 – 3 <br />•IELTS Practice tests của Peter May</i><br /> <br />Một lưu ý nữa là bạn hãy để dành cuốn nào mà sát đề thi thật nhất đến tuần cuối sát ngày thi làm nhé . Ví dụ như đợt đấy của mình là có quyển Cam 8, còn bây giờ hình như đã có Cam 9 rồi <br /> <br /> <b>2. Học từ luyện đề</b><br />Trong vòng 1 tháng rưỡi nếu chỉ luyện đề, chắc có nhiều bạn lo lắng vì không được luyện tập và học thêm các kiến thức mới. Thế nhưng thực tế những gì bạn học được khi làm đề sẽ còn quý giá hơn cả việc bạn luyện tập trước đó cả mấy tháng trời đấy Khi làm đề, các bạn chú ý làm đúng lượng thời gian quy định. Sau đó chữa xem mình sai đúng được bao nhiêu, nhưng đặc biệt nhớ tập trung vào những câu sai. Hãy xem lại tất cả các câu mình bị sai và tìm ra nguyên nhân bằng cách nghe lại, sau đó đọc transcripts. <br />Dưới đây mình sẽ liệt kê 1 số lỗi sai hay mắc phải (những lỗi này rất có thể sẽ lặp lại trong kì thi thật nên bạn cần chú ý để không mắc phải nữa):<br /> <br /> <b><i><u>Một là</u></i></b> nghe đuôi s (danh từ số nhiều). Khi mới bắt đầu làm đề, mình bị sai lỗi này cực nhiều. Thường thì 1 đề có trung bình từ 2 – 4 câu dạng có đuôi s hay k có đuôi s, mà những câu đáp án này chỉ khó ở nghe số ít/nhiều, chứ còn nghe được từ thì là không khó. Vì thế nếu các bạn để mất điểm những phần này thì rất phí. <br /> <i><u>Cách đối phó</u></i>: Khi đọc trước các phần câu hỏi, những chỗ nào mà bạn nghi sẽ là 1 danh từ thì hãy đánh dấu lại để khi nghe chú ý nghe cả từ. Đừng vội ghi đáp án và quá hưng phấn vì bắt được từ đó, mà phải giữ bình tĩnh để nghe được cả đuôi của nó. Thường các từ này, người nói sẽ phát âm khá rõ đuôi cho mình, chỉ cần các bạn chú ý là có thể nghe được.<br /> <br /> <b><i><u>Hai là </u></i></b>từ viết cách hay liền. Trong tiếng Anh có rất nhiều từ được ghép từ 2 từ quen thuộc mà mình biết, nhưng mình lại không biết chắc là sẽ viết 2 từ đó liền nhau hay có cách ở giữa. Mình có thể liệt kê một số từ sau:<i> gasworks, back door, oceanfront, … </i><br /> <i><u>Cách đối phó:</u></i> Những từ này thì khi nghe hầu như bạn sẽ không thể biết được là viết cách hay liền, mà chỉ còn cách là làm nhiều và học thuộc để nếu sau rơi vào sẽ không bị nhầm lẫn. Vì thế, khi chữa bài nghe của mình, nếu có câu sai dạng này bạn hãy viết lại cẩn thận vào 1 cuốn sổ để có thể thường xuyên xem lại nhé.<br /> <br /> <b><i><u>Ba là </u></i></b>hiểu nhầm ý của người nói mà chọn sai đáp án. Ví dụ trong dạng Multiple choice hay Classification, các bạn rất dễ gặp lỗi này. Ở các bài dạng này, người nói thường sẽ đề cập đến tất cả các phương án lựa chọn, nên bạn phải nghe kĩ từng từ và tư duy để chọn được đáp án đúng. <br /> <i><u>Cách đối phó:</u></i> Đôi khi có những cách diễn đạt ý của người nói mà bạn không hiểu được là họ đang đồng ý hay không về 1 vấn đề nào đó. Vì thế khi bạn nghe và chữa bài, hãy xem transcript để ghi lại những “expressions” đó, và thường xuyên đọc lại.<br /> <br />Trên đây là 1 số chia sẻ nhỏ của bản thân về bài nghe. Hi vọng các bạn có thể áp dụng chúng để đạt điểm cao trong kì <b>thi IELTS</b>!  </span></span>

LISTENING: Luyện đề như thế nào cho đúng cách?

Xin lỗi cả nhà vì thời gian qua có việc bận nên mình không viết và post bài thường xuyên được  Hôm nay, mình sẽ tiếp tục nói sang kĩ năng L...

Đọc thêm »

READING: Tầm quan trọng thực sự của Skimming và Scanning

<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"><br /></span></span><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Kĩ năng <a href="http://philenglish.vn/tin-tuc/tin-hoat-dong/0A0045/cac-truong-dao-tao-ielts-tot-nhat-best-ielts-schools-tai-philippines.aspx" rel="nofollow" target="_blank">luyện thi IELTS</a> Reading không phải là khó đối với các sĩ tử Việt Nam, tuy nhiên cũng không phải tất cả đều đạt được điểm cao phần này (trên 8.0). Vì thế, hôm nay mình sẽ giới thiệu đến cả nhà một bí kíp không hề xa lạ nhưng lại rất hiệu quả trong các bài đọc IELTS dài. Đó là <b><i>“Skimming”</i></b> và <b><i>“Scanning”</i></b>.</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Chắc hẳn đối với 1 bạn đi học tại trung tâm tiếng Anh nào thì bài đầu tiên các thầy dạy cho 2 kĩ năng đó, và được nhấn mạnh tầm quan trọng của chúng như thế nào. Tuy nhiên mình thấy thường thì sau đó chúng ta sẽ quên đi những lời dặn đó mà lại quay trở về làm Reading như bản năng trước kia, mò mẫm và tốn thời gian. Thực tế, nếu không có 2 kĩ năng đó, và bạn chăm chỉ luyện tập thì khả năng đọc của bạn vẫn tiến bộ, số câu làm đúng tăng dần nhưng lại bị lố thời gian quá nhiều, và đặc biệt làm những câu như<b><i> “Matching Headings”</i></b> hay <b><i>“Classification”</i></b> là không hiệu quả.</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Mình cũng như các bạn vậy, nhưng khi còn 1 tháng trước ngày thi, bắt tay vào làm đề và bấm giờ thì mình luôn thấy bị thiếu thời gian, và không kịp soát và kiểm tra lại các câu đã làm. Vì thế mình đã phải học lại 2 thủ thuật quan trọng này và thực hành áp dụng nó luôn. Nhờ vậy tốc độ đọc cải thiện đáng kể, mình cũng không còn sợ các dạng tìm ý chính của đoạn nữa.</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Sau đây xin chia sẻ lại với cả nhà về Skimming và Scanning để mọi người hiểu rõ hơn về chúng nhé!</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> <b><u>Skimming</u></b></span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Kĩ năng Skimming liên quan đến việc đọc lướt qua một cuốn sách hay một bài báo mà chỉ đọc những phần chính, như chủ đề, tiêu đề từng đoạn, đoạn giới thiệu, tổng quan và kết luận. Với năng này, bạn sẽ có được ấn tượng ban đầu tổng quát về thứ mà bạn đang đọc.</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Thứ hai, mục đích của Skimming là giảm thời gian đọc cho các bạn. Khi skimming, bạn nên đọc với tốc độ gấp khoảng hai lần tốc độ đọc trung bình của bạn. Trong một bài báo, thay vì chú tâm vào những chi tiết, hãy tìm đọc những ý chính. Những ý chính này là những câu chủ đề và thường đứng ở đầu mỗi đoạn.</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> <b><u>Scanning</u></b></span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Scanning, giống với Skimming là các bạn cũng cần phải làm với tốc độ nhanh để tìm những điểm quan trọng cho phần thông tin cụ thể. Khi Scanning, mắt chúng ta sẽ chuyển động nhanh qua các từ để có thể tìm được thông tin chính xác mà ta cần. Đến khi mắt chuyển động dần đến hết trang, hãy chú ý đến thứ mà bạn cần mà bỏ qua đi tất cả những thứ khác.</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Vậy chúng ta sử dụng Scanning để làm gì? Thường thì chúng ta sẽ tìm kiếm một con số, hay tên, địa điểm hay một sự kiện nào đó. Một cách đưa ra là hãy chú ý đến những chữ được viết hoa, biểu tượng đơn vị như $ hay là một chứ danh, ví dụ như "Dr."</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Có hai ví dụ điển hình của việc sử dụng Scanning:</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">• Một là tìm tên trong danh bạ điện thoại.</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">• Hai là tra cứu một từ trong từ điển</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> </span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Cũng liên qua đến sử dụng « Skimming » và « Scanning », sau đây mình xin nói về 3 cách làm phần IELTS Reading:</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> </span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> <b><i>1. Đọc câu hỏi trước sau đó quay lại bài đọc tìm thông tin</i></b></span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Chắc cách này thì không nhiều bạn còn xa lạ. Trước 1 bài đọc, các bạn mở phần câu hỏi ra trước, sau đó gạch từ khóa rồi quay trở lại bài đọc tìm câu trả lời.</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> <i><u>Ưu điểm :</u></i> cách này có vẻ dễ thực hiện ban đầu vì các bạn không phải đọc cả mấy nghìn từ cùng lúc, hơn nữa mỗi lần làm chỉ tập trung vào từng câu hỏi nên có thể sẽ trả lời chính xác hơn.</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> <i><u>Nhược điểm :</u></i> không nhìn được cả bài một cách tổng thể, không hiểu bài nói về gì nên sẽ khó làm các dạng cần tìm ý chính và đọc hiểu. Đôi lúc thì cũng mất thời gian vì cứ đọc đi đọc lại 1 đoạn.</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> </span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> <b><i>2. Đọc kĩ bài rồi trả lời câu hỏi</i></b></span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Cách này thì các bạn sẽ đọc thật kĩ bài đọc, hiểu nó nói về cái gì. Do khi đọc tập trung nên chắc chắn các bạn sẽ nhớ được một số dữ kiện quan trong trong bài rồi. Khi đó mở phần câu hỏi ra làm sẽ khá là nhanh, hay có cần tìm vị trí của thông tin nào cũng dễ dàng hơn.</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> <i><u>Ưu điểm : </u></i>cực hữu dụng với dạng tìm ý chính vì các bạn hiểu bài một cách thông suốt nên cũng không lo về T/F/NG hay Y/N/NG</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> <i><u>Nhược điểm : </u></i>cách này áp dụng với các bài đọc dễ và không quá dài thì hiệu quả, nhưng với những bài khó như trong quyển Plus hay Peter May thì sẽ thiếu thời gian đấy. Vì trong các bài khó, thì riêng số từ đã nhiều hơn, mà chủ đề còn học thuật (y tế, khoa học, …) nên nhiều từ khó hiểu khiến các bạn khó mà hiểu bài ngay được.</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> </span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> <b><i>3. Đọc lướt bài rồi đọc câu hỏi rồi lại quay lại tìm thông tin trong bài</i></b></span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Cách này có thể nói là kết hợp 2 cách trên cũng được. Đầu tiên đọc lướt bài (sử dụng 2 kĩ năng quan trọng đề cập trên) rồi gạch chân các từ khóa đăc biệt (như tên riêng, số liệu, năm). Khi đọc lướt xong thì mặc dù không hiểu tường tận là bài có những thông tin như thế nào nhưng các bạn sẽ hiểu được nội dung chủ đề của nó, các đoạn phân bổ như thế nào. Sau đó đọc câu hỏi, xem chúng cần những thông tin gì rồi quay lại bài đọc tìm, giờ tìm sẽ dễ dàng hơn vì bạn biết sơ qua nội dung các đoạn cùng các từ khóa được gạch chân nữa. </span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> <i><u>Ưu điểm : </u></i>không mất nhiều thời gian đọc hiểu bài, mà vẫn có thời gian dành cho từng câu hỏi, đăc biệt vẫn áp dụng được cho « Matching Headings » và « T/F /NG »</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> <i><u>Nhược điểm :</u></i> hiện chưa nghĩ ra </span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> </span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Đọc 3 cách trên các bạn cũng thấy cách 3 có vẻ hiệu quả nhất. Tuy nhiên mình nghĩ cũng tùy thời điểm các bạn ôn và tùy bài nữa.</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Thời gian đầu học Reading mình làm theo cách 1 nhiều vì lúc đó thực sự không có khả năng đọc cả bài đọc dài mà không đau đầu, buồn ngủ . Sau khi luyện tập quen với bài với lượng từ 1000-2000 thì mình chuyển sang cách 2. </span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Khi này thì vì mình đang làm các đề trong bộ Cam (Cam 1-7) nên các bài đọc không khó lắm nên làm cách này cực hiệu quả. Bạn đọc kĩ 1 bài mất chừng 7-10 phút, rồi quay ra làm câu hỏi nhanh lắm, chỉ mất 5 phút thôi. Tổng cho 1 bài trung bình là 15 phút thì vẫn có thời gian transfer và kiểm tra. Sau đó mình lại lần mò sang mấy quyển Plus và Peter May thì dùng cách này lúc nào cũng quá giờ ấy. Vì đọc bài của nó cũng mất 15 phút mà còn chưa hiểu hết.</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Cuối cùng thì chuyển sang làm cách 3. Từ bài dễ đến khó mình đều làm theo kiểu này luôn, để cho quen lúc đi thi mà . Hôm thi thì mình vẫn còn tương đối thời gian soát lại và kiểm tra (chừng 20 phút). Đề thi thật thì mình thấy không khó như Plus, nhưng có vẻ khó hơn Cam nên các bạn cứ tính xem làm kiểu nào nhé. Và trong 3 bài đọc thì độ khó tăng dần, khó nhất là Passage 3.</span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> </span></span><br /><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"> Một vấn đề nữa là với từng dạng câu hỏi Reading thì sẽ có cách làm khác nhau. Cái này thì mình được các thầy dạy và hướng dẫn từng bước nên cứ làm theo. Mình cũng được cho nhiều bài tập của từng dạng nữa, làm rồi được chữa và chỉ ra tại sao lại làm sai, cứ vậy làm nhiều rồi quen. Khi đó đi thi thì nó sẽ thành phản xạ thôi </span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"></span></span><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Nguồn sưu tầm</span></span></div>

READING: Tầm quan trọng thực sự của Skimming và Scanning

Kĩ năng luyện thi IELTS Reading không phải là khó đối với các sĩ tử Việt Nam, tuy nhiên cũng không phải tất cả đều đạt được điểm cao phần ...

Đọc thêm »

Bí quyết luyện thi IELTS 7.5

<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman";"><br /> <span style="font-size: medium;">Chào cả nhà, <br />Mình vừa <a href="http://philenglish.vn/tin-tuc/tin-hoat-dong/0A0045/cac-truong-dao-tao-ielts-tot-nhat-best-ielts-schools-tai-philippines.aspx" rel="nofollow" target="_blank">thi IELTS</a> tại IDP vào ngày 11/8. Thực tế là khoảng thời gian ôn mình tranh thủ vào hè được nghỉ ở trường, nên cũng không được nhiều, chỉ ôn tập trung được 1 tháng. Nhưng kết quả mình nhận được, so với điểm bắt đầu của mình, thì cũng khá hài lòng.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"><br /> <b>7.5 Overall</b> với từng kĩ năng là:<br /> <b><i>Reading:</i></b> 8.5 <b><i>Listening:</i></b> 8.5 <b><i>Writing: </i></b>7.0 <b><i>Speaking:</i></b> 6.0<br /> <br />Hiện giờ thì mình đã là sinh viên năm 3 trường Ngoại thương. Mình là dân chuyên Toán thi vào trường là khối A, nên từ cấp 3 mình cũng không xác định gì về việc học tiếng Anh cả. Bước chân vào đại học, mình cũng khá là hoang mang vì trường mình nhiều bạn khối D giỏi ngoại ngữ quá. Vì thế mình quyết định sớm đi học thêm tiếng Anh bên ngoài vì nếu không sẽ sớm bị tụt hậu so với bạn bè. Lúc đó thì mình cũng chưa xác định là học bằng IELTS hay bất cứ bằng gì, chỉ nghĩ là sẽ nâng cao trình độ chung chung. Nhưng thực tế là, vì bỏ quá nhiều suy nghĩ vào chuyện đó nên mãi sau mình mới quyết định đi đăng kí học ở trung tâm luyện thi IELTS. Đến giờ thì mình nghĩ rằng, bạn học bằng gì không quan trọng, bởi vì cuối cùng thì khả năng sử dụng tiếng Anh của bạn sẽ tiến bộ nên hãy đừng đắn đo suy nghĩ quá nhiều đối với các bạn mới bắt đầu học nhé! Còn tại sao đợt đó mình quyết định <a href="http://philenglish.vn/ke-hoach-hoc-tap/truong-dao-tao-ielts-tot-nhat/" rel="nofollow" target="_blank">học IELTS</a> thì là vì bằng IELTS trở nên ngày càng phổ biến và đã được chấp nhận ở nhiều trường ĐH trên thế giới. <br />Mình không nói quá trình học và ôn luyện của mình là không gian nan, nhưng thực sự mình nghĩ, nếu bạn có những hướng dẫn tận tình của những người có chuyên môn thì sẽ dễ dàng hơn nhiều.<br />Mình xin chia sẻ kinh nghiệm của mình về 4 kĩ năng như sau: <br /> <b><br />1. Reading</b><br />Đây là phần mình khá yếu lúc ban đầu. Một phần vì nó khó nhưng phần lớn là do mình chưa quen đọc bài với lượng từ vừa nhiều vừa học thuật như vậy. Mình nghĩ sẽ có nhiều bạn bị như mình. Nhưng mình thấy tất cả đều trở nên dễ dàng hơn nếu bạn hình thành thói quen tốt cho mình.<br />Để giảm dần trạng thái đau đầu và buồn ngủ khi đọc, các bạn hãy luyện tập dần dần, chăm chỉ. Mỗi ngày hãy dành ra 20-30 phút đọc các bài báo tiếng Anh (trên mạng, hoặc báo giấy, tạp chí,…) Nhiều người cũng hay bảo mình là đọc bất cứ cái gì cũng được như là truyện tranh, truyện cười,… nhưng mình nói luôn là đọc như vậy cũng được nhưng mang tính giải trí nhiều hơn. Khi bạn đọc các bài báo, văn phong của nó sẽ giống như đề thi vậy, vì thế bạn sẽ học cách đọc hiểu và tăng tốc độ thật sự. Hơn nữa bạn cũng học được rất nhiều từ hay từ các bài báo, vận dụng cho IELTS Writing. Nếu giữ đúng thói quen đọc hàng ngày, mình tin rằng chỉ 1 tháng sau, các bạn sẽ không còn sợ khi phải làm các bài đọc dài nữa.<br />Về tài liệu thì mình nghĩ các bạn nên làm trong các bộ đề gồm:<br /> <i>•Cam 1 – 8 <br />•IELTS for academic purpose<br />•IELTS Plus 1 – 3 <br />•IELTS Practice Tests của Peter May</i><br />(Đã sắp xếp theo độ khó tăng dần)<br />Mình thấy làm trong các bộ đề thì câu hỏi và bài đọc sát thực tế hơn.<br /> <br /> <b>2. Listening</b><br />Kĩ năng này của mình khá hơn Reading một chút vì mình khá thích làm Listening. Tuy nhiên, lúc đầu mình gặp khó khăn với giọng British. Tương tự với Reading, phần này các bạn cũng cần luyện tập hằng ngày đó là nghe BBC. Thực ra nghe VOA, CNN cũng được, nhưng vì bài nghe IELTS chỉ toàn giọng Anh thôi nên mình khuyên các bạn hãy nghe theo giọng Anh ngay từ khi ôn. Mỗi ngày bạn có thể bật BBC radio lên nghe và làm các việc khác. Việc nghe này cũng khá thú vị vì bạn có thể cập nhật tất cả tin tức thời sự hay. Nhưng nếu ban đầu nghe bạn sẽ hơi đau đầu vì các phát thanh viên nói hơi nhanh, dần rồi bạn sẽ quen và bắt được từ.<br />Sách Listening thì mình cũng chỉ sử dụng trong các bộ đề là nhiều, tương tự như Reading.<br /> <br />=> Tóm lại, với 2 kĩ năng bị động này là cần luyện tập chăm chỉ, không bỏ cuộc. Vậy chắc các bạn sẽ thắc mắc mình đi học trung tâm được cái gì. Thực tế chính các thầy cô ở trung tâm đã đưa ra cho mình nhiều bí quyết ôn luyện tại nhà như thế, đồng thời cũng dạy mình cách làm của từng dạng bài nên mình cảm thấy đỡ bỡ ngỡ hơn nhiều. Mình đươc chỉ dẫn rất cẩn thận cả về những lỗi thường gặp hay là được giải đáp tại sao câu này mình làm sai, làm đúng. <br /> <br /> <b>3. Writing</b><br />Đây là phần mình cảm thấy các thầy cô ở trung tâm giúp mình nhiều nhất. Khi mình mới học, mình không có khái niệm gì về viết học thuật cả. Chính vì thế các thầy cô đã tạo nền tảng viết ban đầu cho mình, từ dạy cấu trúc viết, rồi các dạng câu và từ ngữ nên sử dụng, …<br />Đồng thời, mình cũng được sửa chữa bài viết rất nhiều. Khi học người bản xứ, bạn sẽ được chỉ dẫn đúng cách viết của tiếng Anh và không bị suy nghĩ tiếng Việt và dịch ra nữa. <br />Ngoài ra, mình cũng hay tranh thủ các online session hay tìm được trên Internet để học từ và cấu trúc mới. Vì nói đi nói lại, khi thi các bạn không thể chỉ viết đúng một kiểu được học, vì nếu vậy examiner sẽ không đánh giá cao và cho điểm thấp. Thế nên hãy tranh thủ học từ nhiều nguồn nhé!<br />Ví dụ các bạn có thể học từ fanpage và blog của Hội sĩ tử <b>luyện thi IELTS</b>, hoặc vào một số website trung tâm tiếng Anh để xem các online sessions của nó. Đây là nguồn học vô cùng đa dạng, đồng thời cũng rất khác so với những form mẫu sẵn mà các bạn được học ở lớp.<br /> <br /> <b>4. Speaking</b><br />Điểm phần này của mình không tốt lắm, vì mình chưa thực sự tận dụng được các cơ hội khi học ở trung tâm. Sau khi học xong ở trung tâm được mấy tháng trời mình mới đi thi, và cũng không tham gia câu lạc bộ tiếng Anh nào nên khả năng giao tiếp với người bản xứ không được tốt. Mình nghĩ trước khi đi thi, bạn nên luyện riêng khóa Speaking để được hình thành được phản xạ nhanh khi nói chuyện với người nước ngoài. Phần Speaking này thì không có kinh nghiệm gì nhiều, chỉ là hãy thực hành thật nhiều và sử dụng các cơ hội để rèn luyện và trau dồi kĩ năng.<br /> <br />=> Tóm lại với 2 kĩ năng chủ động này thì mình lại thấy sự giúp đỡ của các thầy cô giáo là rất nhiều. Vì bạn sẽ biết được chính xác thì người bản xứ sẽ xử lý như thế nào trong các đề bài được cho.<br /> <br />Bài này mình nghĩ viết vậy dài quá và cũng hầu hết là chia sẻ về ôn thi dài hạn nên sau bài này mình xin chia sẻ tiếp với các bạn lần lượt 5 bí kíp trong cả lúc ôn và thi làm nên sự khác biệt trong kì <b>thi IELTS</b> nhé! <br />Có gì thắc mắc trong việc <a href="http://philenglish.vn/tin-tuc/tin-hoat-dong/0A0045/cac-truong-dao-tao-ielts-tot-nhat-best-ielts-schools-tai-philippines.aspx" rel="nofollow" target="_blank">luyện thi IELTS</a> cũng như cần thêm kinh nghiệm gì thì các bạn có thể liên hệ với mình nhé. <br />Các bạn rep ngay dưới topic này, Mình rất vui nếu các bài chia sẻ kinh nghiệm của mình có thể giúp ích cho các bạn trong quá trình ôn luyện </span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;"></span></span></div><div style="text-align: right;"><i><span style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: medium;">Nguồn tin sưu tầm </span></span></i></div>

Bí quyết luyện thi IELTS 7.5

Chào cả nhà, Mình vừa thi IELTS tại IDP vào ngày 11/8. Thực tế là khoảng thời gian ôn mình tranh thủ vào hè được nghỉ ở trường, nên cũng ...

Đọc thêm »